- 求一些比较精美的排比句(作文用的)
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求一些比较精美的排比句(作文用的)
36个例句：
1.心灵——
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.
2.痛苦——
痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔.
3.愚蠢——
愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫.
4.谎言——
谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复.
5.阴险——
阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意.
6.自私——
自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离.
7.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
8.美：静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.
9.积累：古语云：“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的.若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?
10. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”.试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?
11.立志：徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成.这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的.有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练.如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!
12. 选择：选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
13.生活：生活是什么?不同的人有不同的看法.有人说生活如酒.童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜.（《生活是什么》）
14.太阳花：从初夏到深秋,花儿经久不衰.一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采.只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛.（《生机勃勃的太阳花》）
15.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光.
诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情.
诚信是开国领袖面对新第一缕曙光作出的“从此站起来了”的召唤.诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“要实现伟大复兴”的决定.
16. 选择：选择博爱,就是选择对情感的珍视.
选择博爱,就是选择对万物的眷恋.
择博爱,就是选择高远的人生志向.
17．希望：不要放弃希望,希望使人正视困难与失败.困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气.屈原爱国,“上下而求索”；一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了.
不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来.有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求.德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来.”不要放弃希望,希望使人增添前进的动力.古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗.双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章.
18．：是殖民者手中的皮鞭……
是手中的指挥棒……
是和珅手中的……
19.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学.这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁.（《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》）
20.珍惜：有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵.当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时,才明白年轻时代荒多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福.
21．文化：春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”；唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”；元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”.
22.追求：窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情；三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶；东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……
23．中华民族：罗曼.罗兰说过：“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面；为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了的种种思想、热情和理想.”所以一个人,无论他是人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章,如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”!
24．新世纪：20世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20世纪也闪耀着无尽的辉煌----当爱因斯坦创立相对论的时候,当比尔.盖茨创办微软的时候,当阿姆斯特朗登上月球的时候,当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了；当世界反法西斯战争胜利的时候,当新诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了；当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候,当毕加索描绘少女与鸽子的时候,当迈克尔.杰克逊尽情摇滚的时候,当乔丹高高跃起大灌篮的时候----我们可以更美地生活了.20世纪还有米老鼠,还有机器猫,还有芭比娃娃,还有大话西游……
25．苦难与人生：屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”；司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱.他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史.
26．亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……
27．不觉得,我又想起常被人鄙视的刘禅,虽乐不思蜀,但却使蜀地的百姓免受战乱之苦,统一的旗帜下,没有战争就该是幸福吧；近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽,对其个人来讲,谁又能否认,这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下,双双,也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧?只不过,对他们来说,这是另一种意义的幸福：解脱的幸福.
28．历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡；善纳人言者,昌.
29．《长江之歌》：“你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的肩膀,挽起高山大海. 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去,涛声回荡在天外.你用纯洁的清泉,灌溉花的国土；你用磅礴的力量,推动新的时代.”听着响遏行云的旋律,一幅长卷在我们眼前徐徐展开：唐古拉山的源头溪流潺潺,瞿塘峡激流澎湃,涛如雷鸣,巫峡隽秀婀娜、曲径通幽,西陵峡滩多水急、形势险恶,三峡工程“高峡出平湖”,蔚为壮观,黄州赤壁“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采石矶江中映月,留太白遗风,金陵城下江水奔流,荡涤着秦淮笙箫,六朝金粉,入海口海天空阔,茫无涯际.正是长江连通了雪山与大海,沟通了远古与未来,也正是长江滋润着一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黄子孙.长江是中华民族辉煌历史的见证,更是东方巨龙腾飞的不竭动力.长江这条母亲河在新的时代青春焕发,表现出了意气风发、激昂向上的时代精神.
30．《苦乐年华》：“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花；生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩；生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣.生活是七彩缎,那也是一幅难描的画；生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加.”
根据例句,以人文景观为内容造四个排比句.例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江.”
31.《渴望》----高三的渴望：“多渴望,多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去.多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的轻风,暖暖的阳光,春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼!多渴望,多渴望在热闹奔放的夏季,重返我留下欢歌笑语的青草地,仰对晴朗朗的天宇,聆听大地的心跳,让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓,听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲.多渴望,多渴望在硕果累累的金秋,回忆昔日欢乐的阳光,那时我会纵情地说：久违了,我的百草园；久违了,我的小蟋蟀；久违了,我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林.多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景,浪迹天涯.多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲,唱它个百川倒流,地动山摇,虽然声音已沙哑,依旧是最美的歌.”
32. 欣赏：欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望.
33．欣赏：一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达.
34.帆：帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着.我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高.
35．一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族.”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听,只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵.因此,我们要学会聆听.这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取；这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新；这将使我们远瞩,潜心探索,内涵深厚.
36.选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一烛沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发,灵魂为之升华.
高考作文中优美的排比句!
37.母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽.
母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠.
母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单.
母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪.
母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野.
38.我看见深邃的宇宙,蔚蓝的地球;
我看见神秘的希腊,浪漫的埃及;
我看见雄伟的长城,我美丽的家.
排比句欣赏.
(1) 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……
(2) 花开,蝉鸣,叶落,雪飘.
(3) 当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……
4)轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念.
5)要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后.
6)当三闾大夫抱着石头与江水相拥,当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳,当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食,当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子,历史的悲风中发出阵阵悲鸣,但他们生命的结尾却那么响亮有力,数千年来仍叩击着人们的心灵,播放出永不低沉的生命绝唱!
7)一个人不能贪图安逸,一个民族不能贪图安逸,一个国家不能贪图安逸.贪图安逸的人注定是玩物丧志,无所作为的;贪图安逸的民族注定是没落的,没有活力和创造力的贪图安逸的国家在国际竞争日趋激烈的形势下势必被淘汰被抛弃.
8)风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢 我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!
9)人们在同样的时间里奔跑,错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.人们应该在这样的季节这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释.这才是我们的世界.
10)那是张骞"凿空"的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃.
这些如同音乐般美丽的句子就是排比句.如果排比句使用得当,就会使文章像动听的歌儿一样朗朗上口.
不能忘记的过去
--反法西斯战争胜利60周年
六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……
六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:"我们不需要活着的逃兵!"话音刚落,就有一枚弹片击穿他的头颅.新兵们被赶下车,有的人拿到,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:"没有拿到枪的,跟在有枪的后面,有枪的同志牺牲了,没有枪的同志就拿起他的枪,继续冲锋……"
六十年前,,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀.那中年人说:"都没让家里人知道吧 "众人都沉默不语,中年人把手一挥,"那走吧."半个时辰后,日军基地里惨叫声,枪炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀.随着最后一声枪响,再也找不到地面上的月光……
战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们.战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能,不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡.
战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄.
六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……
六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬,赞颂.
六十年后的今天,,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌,幸存,逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:"大刀向敌人头上砍去……"学生们流泪了……
纪念,为了不能忘记的过去.
小戒学造排比句
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作者：溢满风采
今年放暑假,猪小戒又从高老庄到花果山来玩了.孙悟空伯伯对他的学习还是十分关心.第二天晚上,他就走进了小戒的卧室,要小戒造一组排比句给他看看.上次小戒造比喻句出了洋相,今天他可魂灵装正了,足足一刻钟,才把一组排比句造好.他把作业本递给了孙伯伯.
孙悟空一手接过作业本,一手挠着脑袋,轻声读了起来：“花果山上呈现一派新气象,新翻建的宫殿富丽堂皇；新开辟的风景区景象万千；新安装的电视天线直插云霄.”孙悟空看后满意地笑了,“造得不错,小猪崽子,有进步.”
小戒的心里像喝足了蜜汁——甜透了.
“小戒,你给我讲讲,排比的主要特征是什么?”孙悟空眨着眼睛,手指急速地捻着腮毛.
“嗯……主要特征是,同一个词在一句或几句中,连用三次以上,而且这些词或句子表达的意思要相似.”小戒边想边回答说.
“哦?”孙悟空狡黠地一笑,“那我来写一句句子,你看后说说是不是排比句 .”孙悟空握笔刷刷刷地挥了起来,才半分钟,就把本子扔到小戒的面前.
小戒连忙看了起来,“花果山北面,响声隆隆,激流直泻,水珠飞溅,啊,这就是雄伟壮观的花果山瀑布.”小戒看了好一会,嚅嗫道：“这……这是用的形容词,哪里是排比句!”
“小猪崽子,这也是排比句呀!”
“孙伯伯,你搞错了吧,排比是同一个词要连用三次以上的,可你这句中没有……”
“笃、笃、笃.”孙悟空在小戒的头上“笃”了三个栗子,“谁说一定要同一个词连用三次以上?听好,只要用三个或更多的结构相同或相似,字数大体相等的词组或句子,来表达相似或相关的意思,就叫做排比.看来刚才你对排比下的定义还不太确切,现在懂了吗?”
“哦,原来这样……懂了.”小戒的脸上顿时红云密布.
“今天再给我造三个排比句,造时要好好想想‘结构相似,字数大体相等’的意思,同时还要注意不能不顾内容,牵强凑成排列的形式.明天晚上我再来检查.”
“是,是.”小戒连连地点着头.
认识排比句
同样一个命题作文,有的同学写得妙笔生花,熠熠生辉；而另一些同学写来则味同嚼蜡,毫无文采.什么叫有文采呢?用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴. 今天要谈的排比句就是其中的一种修辞手法.排比,本是一种修辞.可一旦将这一语言样式扩大化地使用,便可使文章"闪闪发光",文采顿生.
一、什么是排比句
排比,就是把三个或者三个以上结构相似,意义相关,语气一致的词组或者句子排列在一起.因此,排比一定是三个或者三个以上的词组和句子,而且一定有一部分字词相同.比如“人教版第七册语文书《桂林山水》,有一组句子：“漓江的水真静啊,静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊,清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠.”意思相连,都是描写桂林的水的特点；句式相似,用了三个“漓江的水真……啊”.
再比如：“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄雾.”
“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪.”
以上两个句子描写相关的事物,前者描写春雨,后者描写花各种色彩,并且用上了三个相同的句式“……像……”,符合排比的条件.
如果是三个相关并列词语,而不是词组或者句子组成的句子,不是排比句.如：“动物园里有大象、河马、猴子……大约有上百种.”“大象、河马、猴子”只是词语,不是词组,所以这句话不符合排比的条件,不是排比句.
同时,有的时候,排比句的字树可以相等,也可以不相等.比如：“黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人们在望着他,朝鲜在望着他.”
如果只有两个词组或句子排列的句子,即使结构相同,语气相关,也不是排比句.比如：“白天,他攀山越岭,勘测路线；晚上,他就在油灯下绘图,计算.”只有两个“他”怎样,所以不是排比句.
在比如：“不管遇到风沙还是雨雪,它总是（那么）真,（那么）坚强,不软弱,也不动摇；不管遇到干旱还是洪水,它总是（那么）直,（那么）坚强,不软弱,也不动摇.”只有两个“不管……”和两个“那么……”,不符合排比的条件,所以,这句话也不符合排比的标准,不是排比句.二、排比句的作用
排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.
（一）用排比写人,可将人物刻画细致.如：“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的没有和宽广.”
（二）用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.朱自清《春》一文中,“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.”
“ 像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.”
（三）运用排比说理,可将道理说得充分透彻.比如：“我们的干部要关心第一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助.”（《为服务》）
“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候……”《匆匆》
“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤.”
（四）运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.看刘川同学《我和书的故事》结尾一段："我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘.
“保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全!”
“我们不会忘记,朝鲜大嫂为帮助志愿军失去了她的双脚；我们也不会忘记,朝鲜大娘为了保护志愿军,失去了她的孙子；我们更不会忘记,朝鲜小姑娘为了营救志愿军,失去了她的妈妈.”
恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果.运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式.
美文赏析（200字左右,相当于读后感）风
文章的笔触十分清新,带着点点的哀伤.字字优雅,句句相扣.作者妙笔生花之下为读者烘托出了一个美轮美奂的已经,十分引人入胜,也带给读者与作者一样的感受.文章的修辞手法运用的恰到好处.
描写农庄的句子
【第1句】茶余闲步庭院门，忽闻跃跃踏歌声，翘望村前绿茵地，阿姑阿嫂乐盈盈。但见妇孺翩翩舞，却是农家也健身。笑语声声唱和谐，祥云朵朵兆乾坤。
春意浓李清照的诗解读
词牌：《如梦令》
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桂 花 赋
你认为徐志摩是“渣男”吗
诗人徐志摩，他的情感生活受世人争议颇多，甚至有不少人为他贴上了“渣男”的标签，我认为这是有失公允的，也是不太客观的，乱贴标签的行为不可取！
渣男是一个网络流行词语，是指自私、擅长索取、不负责任，玩弄别人感情的男人；或指用情不专的男人。
这是“渣男”的官方注解，定义的立足点主要在于用情的“专”与“不专”上，不妨让我们走进徐志摩先生的三段情感，一一比照。
张幼仪：包办婚姻，本不爱，谈何专？
徐志摩与张幼仪的结合，是一场世俗包办婚姻的典范，但在受到新潮思想洗礼的徐志摩眼中，那就是对命运的束缚。
徐志摩第一次看到张幼仪的照片时，一句“乡下土包子”就将嫌弃之情溢于言表。说实话，张幼仪出身名门望族，仪表端庄，知书达礼，也是张家第一个没有裹足的女人，并不是徐志摩想象中那种传统的旧式女子。其实，徐志摩口中的土气，说的并不完全就是扮相，而是张幼仪循规蹈矩的闺秀风范，让他觉得枯燥乏味。
徐志摩对于安分守己、任凭家人安排的张幼仪，一开始就有了一种情绪上的抵触，成了他崇尚开放的“假想敌”，甚至认为她是自己追求自由和浪漫的绊脚石，他爱的是林徽因的清纯灵动，是陆小曼的活泼开朗，唯独不是张幼仪的秀外慧中。
“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”，他不欣赏她，自然不会去爱她，他不爱他，自然无法去理解她，更无意去改变她。没有爱过，谈何专？在这场失败的婚姻中，张幼仪是值得同情的，庆幸的是她没有因此消沉反而促使她破茧成蝶了，但是，与其说她是遭到了徐志摩的抛弃，不如说她更是封建礼教下包办婚姻的牺牲品。
林徽因：欲爱无门，求不得，何以专？
徐志摩遇见林徽因的版本说法不一，有人说他是在一场英国人举办的酒会上认识林家父女的，也有说是他拜访林父林长民时，只有林徽因独自在家，她开门时的惊鸿一瞥让他一见钟情的。
总之，一边是他认为味同嚼蜡的婚姻，一边是心生爱慕的女神，徐志摩对林徽因展开热烈的追求也就在情理之中了。徐志摩对林徽因的爱可以说是炙热如火的，他不顾一切的向张幼仪提出了离婚，甚至是打掉孩子的要求，那时的他，心里、眼里全是林徽因，哪里还管得上一个他根本不爱的女人的感受？
不得不说，徐志摩在处理前一段感情上确实是有欠缺的，这也是理智的林徽因拒绝他的原因之一。不少网友也正因此而对他有所诟病，认为他“不负责任”，但至少，这也并不是建立在“玩弄别人感情”的基础之上的，就此而认定他是“渣男”也实在有些牵强。
就在徐志摩赶往德国办理离婚手续时，林徽因却悄声离开了，实际上就是一种无声的拒绝。回到伦敦的徐志摩就此写下一首《偶然》，将自己当时的失落心情，以及爱而不得的遗憾表露无遗。就林徽因而言，她更多的只是把他当成文学上的知己，徐志摩是欲爱无门，何以为专？
陆小曼：旷世之恋，不美满，情亦专！
许多人的感情都是含蓄而深沉的，就像王赓爱陆小曼，但却给不了她想要的浪漫，就像张幼仪爱徐志摩，但却给不了他想要的爱情，也许，他们可以做一个好丈夫，可以做一个好妻子，但却做不了一个好情人。
徐志摩和陆小曼在性情和追求上是一致的，他们都追求浪漫和触电般的爱情，这也就让他们的相遇很快就擦出了爱情的火花并上演了一场旷世之恋，尽管他们的婚姻不被众人所祝福。
徐志摩和陆小曼的婚后生活并不美满。虽说陆小曼有着许多寻常女子所没有的美貌才华，但是她也缺少了许多寻常女子应有的贤良淑德，她醉心于交际场所，热衷于高档消费，即使二人在上海避难期间她也要租住豪宅，家里的佣人就多达14个。
为了满足妻子的奢侈花销，徐志摩不得不同时在多所院校授课，课余时间还得兼职做主编、写稿赚稿费、贩卖古董等用自己力所能及的一切去努力赚钱；为了减轻妻子因先前堕胎落下病痛的折磨，他请来了有着一手绝技的翁瑞午替她推拿按摩……
即便是陆小曼整天沉迷于，跟翁瑞午纠缠在一起时，徐志摩还在苦口婆心地劝说她：
“小曼，我爱你，深深地爱你，所以我劝你把戒掉，这东西对你的身体有害……”
徐志摩做到这个份上，我想，也算是尽到了一个男人该尽的责任了。
作为一名诗人，徐志摩是浪漫而多情的，但我认为给他贴上“渣男”的标签还是不可取的，因为他不是一个用情不专玩弄别人感情的男人。他爱过的女人都让她痛苦，抑或心累，而最爱他的，偏偏又是一个他不爱的女人，也许，倒是老天跟他开了一个玩笑！
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每天都收到邀请回答意味着什么
每天都能收到邀请你回答，是好事，首先能提高自已的写作能力，其二能得到好多人的关注，提高自已的知名度。所以大家在收到邀请回答时，努力去回答。
会写诗有什么用
说实话，会写诗的人，咋一看的确没什么用处，所谓百无一用是文人，说的就是这个道理。不过，文人有文人的妙用。
一，在现实生活中，有素养、会写诗的文人，对付现实生活中的一般工作，大多都比较轻松愉快，不像那些什么都不会的大老粗，对工作茫无头绪，不知从哪里下手。
二，有素养会写诗的人，可以在业余时间，还可以陶冶情操，自娱自乐。
三，生活充实，对身体健康也有好处。
四，古代以文取士的道理，就是充分考虑到上述这些因素。
你看过的电影中，哪部最好看最经典
近半年来，看过的最好看最经典的电影是《我和我的祖国》，它是通过七个不同的故事，来体现我爱祖国的。
讲述的是，建国大典的前夜，国旗电动升降杆设计师林治远（黄渤饰演），为了保证升国旗仪式万无一失，所做的最后努力。
还有几个小时大典就要开始了，由于是首次使用电动装置进行升旗仪式，林治远没有100%的把握成功。林治远一叶没睡，依旧在不停地做着试验。当发现原有的阻隔球材质不适合时，邻居送来了所需的稀有金属。通过最后的努力，开国大典时，国旗稳稳地升起。
这个故事感人之处有：
1、凌晨，当大家都熟睡的时候，因为缺少稀有金属，林治远的助理（欧豪饰演）爬到屋顶，用喇叭大喊，需要大家的帮助。不一会儿大家都纷纷赶来送东西。那时的人们，人心之齐，一呼则来，有求必应的精神，令人感动。
2、林治远恐高，但在最后时刻，他爬到杆顶焊阻挡球。在国家大我面前，忽略小我，这种忘我精神，令人感动。那种对待任务，达到保证万无一失的严谨态度，值得人们学习、发扬。
在研发期间，科研人员高远（张译饰演）被招到基地，进行三年秘密科研工作。在即将成功，在基地做最后实验时，发生了意外，科研成果差点毁于一旦。高远为了保住科研成果，为了挽救同事们的生命，他冒着被辐射的危险，关掉阀门。最终，他身体被严重辐射，送进医院。
在医院躺了许久，生命会在旦夕。首长为了让他挺住，故意说有项任务需要他完成，让他留意外面的风声。
他一直没有发觉所谓的“风声”，于是他决定亲自走出医院去打听。那日正是研发成功，登报之日。高远在公交车上碰到三年前的女友方敏（任素汐饰演），他不敢与她相认，因为他知道自己已活不长久。
在两人的对话中，我们得知三年前，他俩经人介绍相识。高远朴实，虽然有点木讷，但对方敏一心一意。后来，他突然消失，一走就是三年，方敏一直在寻找他。
在他们相遇后，高远永远的离开了人间。方敏没有嫁人，在她心里，她永远是高远的妻子。
若不是工作需要，两人早已结婚生子。为了祖国科研需要，他坚守秘密。在危急关头，他毫不犹豫牺牲自己，保全大家。他的身份已远远不止是一名科研人员，他是英雄，是烈士！
1984年，女排夺冠。本故事是发生在上海的一个小胡同里，街坊邻居凑在一起，观看女排比赛。电视是一个叫冬冬的小男孩家的。
冬冬是一名小学生，他也是兵乓球队的。他有一个喜欢的女生，叫小美。小美要随父母去美国了，冬冬不舍得小美去美国，想在她临走前，送她一件纪念品。
他的家里的电视搬到过道里，由于信号不好，他需要不断地爬到屋顶调整天线的位置。调试多次后，仍然不行，他只好一直呆在屋顶，手拿杆子顶住天线。
一边是心仪的女生赶时间，马上要离开，一边是过道里坐得满满的街坊邻居，需要他固定住天线。在这艰难的抉择中，他还是选择留在屋顶，满足大家观看女排的愿望。
最后小美走了，冬冬没来得及送她，但她送了一副乒乓球拍给冬冬。冬冬长大后，成为一名出色的乒乓球教练，带领的乒乓球队员取得冠军。每一档接受采访的节目中，30年再见面的小美也赶回来了。
再他们相拥时，又传来女排夺冠的喜讯。
冬冬小小的年纪，变现出了孩童的天真，他不愿大家失望，默默为大家奉献。被这个小男子汉的举动所震惊。故事虽小，折射出的精神却是伟大。
影片讲述的是1997年，回归祖国怀抱的故事。
在两国交接仪式上，需要升国旗。升旗手朱涛（杜江饰演）为了完成分秒不差的升旗任务，已经做过上千次练习。
修表师傅华哥（任达华饰演）是早些年从大陆去到，被女港警（惠英红）父亲所救，于是跟其学习修表。他的技术卓越，但始终保持着便宜的价格。
在外交官将表送进修表行后，正是由华哥帮忙校对。时间分秒不能差，祖国等待回归，已经等得太久了！祖国要第一时间迎接回归。
在国旗升起的那一刻，女警带领她的警官，集体脱帽换帽徽。回归了，作为一名人，深深地感到回归祖国怀抱的那份荣耀。
是祖国不可分割的一部分，祖国等她回归已经等得太久了。影片表现出了一个失而复得的“孩子”，在“母亲”急切得呼唤下，呼唤她早点回到怀抱的那种紧迫感，还有那种人作为人的自豪感。
本片讲述的是2008年前的故事。
张北京（葛优饰演）是一名出租车司机，离婚后，儿子跟着前妻生活。他与儿子之间有代沟，他极力变现，为的就是消除与儿子间的误会。
他给儿子买鞋，却不知儿子穿多大的，买回来却不能穿。不但没能讨好儿子，反而让儿子觉得妈妈说的对，爸爸就是一个不靠谱的人。
车队有的门票，需要通过“抽签”决定花落谁家，张北京很幸运地得到了一张门票。他打算将门票送给儿子，让儿子在同学面前炫一把。
在未把票给儿子之前，张北京在拉客时，不断炫耀这张门票。结果被四川来的一个男孩，把票换走了。张北京是在儿子的同学聚会上，发现票被换，不仅令儿子失望，也让他在孩子面前糗大了。
他凭借记忆，找到了男孩居住的旅馆，在一系列的追票过程中，他得知男孩的父亲在汶川地震中去世了。小男孩来北京的目的，就是要去鸟巢看一下，那个他爸爸曾经参加建筑的地方。
张北京最终把票送给了小男孩。向祖国建设者致敬！
父亲在儿子面前，依旧是“不靠谱”的，但是在我们眼中，他又是“极靠谱”的人。影片形象的描述了北京人的好客，表现出每个人因祖国可以承办而发自内心的兴奋与骄傲。
讲述的是2016年神州十一号成功着陆的故事。
两个青年兄弟，在叔叔的介绍下，去老李那里找活干。兄弟两人是那种不务正业，浪荡不羁的青年。
他们先是被老李带回家，好吃好喝的招待他俩并不领情。老李得了癌症，村民给捐了一部分钱，用于治病救命，钱被兄弟两人偷走了。
在警察面前，老李袒护了两人，说钱是给的，不是偷的，两人有些动容。
老李带两人去了一个地方，那时正是神州十一号着陆的地点。兄弟两人看到了神州十一号，惊讶的称其为“白昼流星”。能看到“白昼流星”，命运就会得到改变，他俩相信自己一定交上了好运！
正在他俩决定洗心革面，重新做人时，老李走了，带着对他俩的期望走了……
命运掌握在自己手中，是成是败仅在一瞬间。两个青年代表了部分国人的觉醒，在一些不发达的地区，以往的人是绝望的，他们看不到希望。而今后，只要他们自强不息，很快他们就会摆脱贫困。希望就在眼前，希望不是别人给的，而是源于自我心中！
影片讲述的是，胜利70周年阅兵式的故事。
吕潇然（宋佳饰演）是个从小梦想当飞行员的女孩，自小就喜欢登高，喜欢高空飞翔的感觉。
长大后，如愿成为一名女飞行员。她是队伍里最出色的一名，各项指标都遥遥领先。她的愿望是在阅兵式上，大显身手。
在阅兵式前，因为她十分优秀，熟悉各个位置，能解决各种难题。上级决定，由她来担任备飞。在任何位置出现意外时，由她顶替。
备飞，意味着她将没有机会飞行，她委屈、不甘，但作为一名军人，她必须服从命令。
仪式开始，有一架飞机出现状况，吕潇然有机会起飞了！但她并没有替换掉战友，她放弃了起飞，指导战友，消除了困难，继续飞行。
飞翔的梦想是从小扎根在心中的，不止是她一个人的梦想，她相信每个战友都是像她那样，希望在阅兵式上飞行。在机会面前，她完全可以把握住，但她没有。梦想并不一定是通过结果来实现，在每一次训练时，在每一次试飞时，在她的成长过程中，她的梦想早已实现！
总结
每一个故事都深深地感动着每一名观众，在或大或小的故事中，爱祖国的精神时时体现，那种作为一名人的自豪，始终贯穿着整部影片。是啊，作为一名人，我们时时感到自豪与骄傲！
我，和祖国；我，爱祖国；我和我的祖国......
怎样合理安排一个2岁孩子的一天，做到玩和
你好，我是“云朵妈妈育儿”很高兴回答您的问题。
第一、要合理安排2岁宝宝的一天，我们需要先了解这个年龄宝宝的行为特点、身体动作发育特点、语言发育特点、情感发育特点等等，知己知彼方能合理的进行科学育儿。
1.两岁宝宝的行为特点。
2.两岁宝宝的动作能力发育特点。
3.两岁宝宝语言能力的发育特点。
4.两岁宝宝情感能力的发育特点。
第二、了解了两岁宝宝的生长发育特点，再根据这些特点做出合理的育儿安排。
首先我们来说两岁宝宝的行为、身体、语言、情感等生长发育特点。
第一、两岁半宝宝的行为特点：叛逆、敏感、任性、无规则，什么都想自己动手，心愿很大能力有限，动不动就是哭。
其实带过孩子的妈妈都知道2岁左右的宝宝真的是非常难带，一天到晚就是要很你对着干，稍稍不满意就是大哭，一天中说的最多的词语就是不要，不要，然后哇哇大哭！
妈妈：“宝宝，地上凉，妈妈给你穿鞋子”
不要不要，不要穿！转头光着脚丫子满地乱跑。你要强制给他穿，就是一场大哭。（叛逆期）
妈妈：“宝宝，这个动画片只能看两集哦！”
不要不要，还要看！不答应，马上就是一场大哭。（无规则意识）
妈妈：宝宝，妈妈喂你吃饭，看看撒一地。
不要不要，自己吃！不答应，同样也是一场大哭。（自主能力发育）
妈妈：“宝宝，和小朋友一起玩，不可以抢其他宝宝的玩具哦”小朋友抢玩具大哭起来。（物权意识）
不要不要，话音未落就和小朋友因为抢玩具大哭起来。
。。。
其实上面的这些行为都会发生两岁左右的宝宝身上，总结来说其特点就是叛逆、敏感、任性我说了算。我们习惯于把这个年龄段是宝宝称为Terrible two（麻烦的两岁）。其实麻烦的两岁是每个宝宝都会必须经历的过程，宝宝在两岁左右的时候行动能力、语言能力、和思维能力以及自我意识都有了飞速的发展，自己穿衣服，自己吃饭，开始抢玩具，开始动手打人（无恶意）等，一切都想自己动手，但是能力却有限，稍稍不满意就是大哭，所以妈妈们一定要理解孩子的心理活动，才能有对应的方法来引导孩子渡过这个麻烦的两岁。
第二、两岁宝宝的身体运动发育特点：一般两岁宝宝可以跑步、能够踢足球、也可以熟练的爬上爬下、可以骑行有辅助轮的自行车扭扭车等玩具车子。
第三、两岁孩子语言的发育特点：一般两岁的孩子可以说四个字甚至更多的词语（女孩子语言发育要比男孩子快很多）比如我家大宝儿子两岁的时候只能说爸爸妈妈这样简单的四个字，但是二宝女儿不到两岁基本什么会说了，唐诗都可以很清晰的背诵了，基本教什么孩子就可以说什么。两岁的宝宝能够简单的和大人交流，能够明白爸爸妈妈的指令并可以出色的完成“任务”。
第四、两岁孩子情感发育特点：一般两岁的孩子可以很好的表达自己的情绪，不开心了就哭，开心就笑，宝宝情感变得丰富，会通过一些行为动作来表达自己的情感，比如宝宝摔到了会先观察有没有人看见，要的爸爸妈妈都假装没看见，宝宝一般就自己站起来，如果爸爸妈妈过来安慰，宝宝一定会大哭来寻求安慰。而且两岁的宝宝对于规则毫无意识，爸爸妈妈应该适当的制订规则，培养宝宝的规则意识。
了解了两岁宝宝的行为特点，我们再来说一说怎么样具体安排宝宝的一天进行科学合理的育儿。
第一，首先合理科学安排宝宝的作息时间，健康的睡眠和作息时间对宝宝的生长发育有积极的作用。两岁宝宝一天的睡眠时间应该有10-12个小时左右，一般应该让宝宝在晚上9点之前睡觉，早上基本就会在7点左右醒来。午后可以再适当睡两个小时，基本就可以保证12个小时的睡眠时间，培养宝宝合理的作息安排，不但可有利于宝宝身体的发育，也可以提前让宝宝适应幼儿园的作息时间。（一般幼儿园孩子的作息都是这样的）
第二、顺应宝宝自主意识的发育，鼓励宝宝自己动手的能力，并且培养宝宝正确的行为习惯和生活中的规则意识。比如两岁的宝宝自主意识开始有了明显的发育，喜欢自己穿鞋子、穿衣服、自己吃饭、自己动手做一些事情，这个时候妈妈们一定要有耐心，不要包办，宝宝吃饭一定会撒一地，衣服全弄脏，这些都很正常，孩子虽然做不好，但是一定要鼓励。生活中也要给宝宝建立规则意识，约定好的事情一定要遵守执行并做好行为示范，比如看两集动画片那就只能看两集、垃圾一定要扔垃圾桶里、过马路一定要牵着妈妈的手，一定不要闯红灯等。规矩定好一定要坚持执行，不能因为孩子哭闹就半途而废，规则建立很难，但是打破却和容易。
第三、根据宝宝的身体发育特点，顺应宝宝天性，陪孩子玩耍、进行户外运动等，俗称“溜娃”。两岁宝宝会跑会跳了，关在家里一定就是大闹天宫，所以妈妈们尽量要带宝宝进行户外运动，比如骑有辅助轮的自行车、扭扭车、逛公园找小朋友一起玩等等。即锻炼了孩子的运动能力也培养了孩子的社交能力，而且孩子运动以后洪荒之力就能得到消耗，回到家里就能少一点折腾，晚上也睡得好，真的是好处多多。所以说每天带孩子孩子进行户外运动，光逛公园、逛超市等一定是每天必备的课程。
第四、根据宝宝语言情感的发育特点，培养孩子的阅读兴趣，妈妈们每天都可以给孩子读一些绘本。我每天的必备课就是给孩子讲各种类型的绘本，有培养生活习惯类、培养亲子关系类、开拓孩子眼见类、等的绘本。给大家简单推荐一些系列，比如《神奇校车系列》、《宫西达也恐龙系列》、《坐着电车旅行系列》《大卫快长大吧》、《勇敢做自己》、《暖暖心绘本系列》、《我爸爸》、《我妈妈》等等。每天给孩子讲本真的是很重要的一件事情，孩子的行为举止、情感培养、以及兴趣爱好等都可以从不同类型的绘本给孩子进行潜移默化的培养和灌输。
结语：俗话说“三岁看大，七岁看老”，0-6岁时孩子影响孩子一生的关键教育时期，尤其是2-3岁的孩子这个时候是孩子安全感、亲子关系、自主意识、兴趣习惯、规则界线等发育和建立的关键时期。我们家长一定要引导和培养孩子顺利的渡过这个叛逆敏感的年龄。基本都育儿理念就是“寓教于乐，引导为主”。
最后附上我家宝宝2-3岁时的作息安排，仅供参考。
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